小学四年级的下册的作文

都是纺织能手，他俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从他那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。

蜘蛛先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿就织成了一张网，一环套一环，又细有密。

织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐，我每顿都能吃得饱。”

白胖胖的蚕爬上了草山，她织的那么好，那么快。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成了浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。

这时，蚕也向大家做了说明：“我吐出的丝虽然多，但我一点也不留，把它全部送给人们，组成五光十色的彩绸。

蜘蛛兴高采烈的爬到孔雀跟前，对孔雀说："听了蚕的介绍，这个光荣的奖状应当属于她。”

小学四年级的下册的作文篇2

我以前写过很多次关于春游的作文，可事实上我却从来没有去游玩过。这次，我终于如愿以偿地和同学们一起去郁南春游了，为此我兴奋了整整一个星期。郁南，我的家乡，那里有我的亲人，每次我回到郁南，总能感受到特别的温暖。

我们的校车行驶了一个多小时，到达了第一个目的地——兰寨。这里有我爸爸以前的小学——正己学校。兰寨是一个美丽的小村庄，如果你有幸去了那里，你肯定不想回来呢。兰寨古村落里面有许多的名人字画，我们一边走，一边静静地欣赏着。天空是宝蓝宝蓝的，小鸟对着我们在微笑，蝴蝶在花丛间翩翩起舞……这些都给小村庄增添了无限的生趣。在村口有一棵高大粗壮的树，枝繁叶茂，听随行的记者阿姨说这是“状元树”，这棵树在村边已经有几百年的历史了。高考前来拜拜这棵树，考试会有好运气哟！

接着，我们去了桑果园。桑果一串一串的，每一颗都是小小的，可爱极了！同学们脸上露着微笑，他们仰起头，伸出手去摘那黑红的小桑果。摘一颗放进嘴里，别提有多甜呢！到了午饭时间，我们坐上校车来到了为我们供应午餐的饭堂。这里的饭菜很丰盛，有盐焗鸡爪、豉油鸡、梅菜肉饼、西洋菜大骨汤、酿豆腐，同学们一个个吃得很满足。

饭后，我们继续前行，来到了南江第一湾。在这里，除了欣赏路旁优美的景色外，最让我难忘的莫过于当地人表演的“禾楼舞”了。表演者戴着面具，给我们带来了一场庄严而神圣的视觉盛宴。表演完后，我们也一起加入到舞蹈的行列中，只见大家手拉着手，围成一圈，载歌载舞，整个场面温馨而和谐，这一切让我流连忘返。

这次春游，我既学到了知识，又看到了美景，真是令我难忘啊！郁南！我的家乡；郁南！我爱你！

小学四年级的下册的作文篇3

我们的学校是监利县容城镇中心的一所现代化小学——玉沙小学。玉沙小学是多姿多彩的，校园里也是很美丽的。

刚走进校门，就可以看见一座金钥匙雕塑，雕塑有三米多高。虽然说是金钥匙，可是这个钥匙是银灰色的，也就是用大理石做成的。金钥匙两旁都摆满了鲜花，好像在给金钥匙戴上了一条美丽的围巾。

绕过金钥匙雕塑往前走，就可以看见五层楼高的教学楼，教学楼的外形是黄白相间的，教学楼里面有洁白而又宽敞的教室。上课铃声一响，教室里就会传出同学们的朗朗的读书声。那书声，把外面大树都带动着想跟着他们读了起来，摇晃着身子，发出“沙沙”的声音。

从教学楼出来，往左走，就看到我们宽大的操场。从远处看，它就像个巨大圆盘，许许多多的小朋友会在那里踢足球。有时候，有的人玩累了，只要闻一下操场上的小草，就会使他神清气爽。操场中间的草坪周围有一条红色的塑胶跑道，正是给踢足球的小朋友们跑步用的。操场周围有红色的小砖头，就像给操场围上了美丽的花边。

穿过操场，来到花坛，花坛中间的花可鲜艳了。红色的花就像一堆燃烧的火焰，比较高大的树林就像一个个的士兵保卫着我们的校园。

校园里的一切是那么的美丽啊，我爱我的校园。

小学四年级的下册的作文篇4

她，一双不大的眼睛，一双不挺的鼻子，一双不小的嘴唇。尽管她知道自己长得其貌不扬，但她依然自恋地认为她是一个有许多优点的女孩。

她，是一个货真价实的小书虫。在没人打扰她的时候，她可以在书堆里待上一整天。上个暑假她从妈妈那里得到了一套她梦寐以求的好书。于是她每天都钻进书堆里肯书，一个暑假她竟然把一整套书通读了好几遍。

她，是个勇敢的女孩，除了被感动，她几乎不掉眼泪，同学们都把她当成宝护伞。她，不怕老鼠，不怕黑暗，不怕狗，更不怕蛇。在同学们眼中，她有着坚实可以依靠的肩膀。

她，是个爱美的女孩。她的衣柜里堆满了各式各样漂亮的衣服，没人的时候她就会穿上漂亮的衣服，不停的在镜子前照来照去，秀出各种自认为好看的姿势。有一次她还偷偷的用小姨的口红把上嘴唇抹成桃红色，把下嘴唇抹成深红色，小姨回来看到她这个样子，差点笑掉大牙。

她，是个多愁善感的女孩。有一次她过生日，好朋友送她许多礼物，并给她开了个生日派对，她居然当着好朋友的面，落泪了，好朋友以为自己哪里做错了惹她不开心，其实只有她自己知道，她是被好朋友感动了。

如果你问我：/这个神秘的她是谁/？如果你愿意为我保密的话，我会这样告诉你，这个神秘的她是小学四年级一班的李远征。

小学四年级的下册的作文篇5

我们班上有一个人，长相平凡，非常内向，因此没有一个朋友。

先说说她的长相。她的个子偏高，皮肤略有点黑，小小的鼻子下面有一张很少笑的嘴巴。她有着正好到肩膀长的头发，一双小眼睛里闪烁着孤独的光芒。

她的学习并不差，而相反，她的成绩名列前茅，但并不是第一。她上课时安安静静，既没有小动作，也没有和同学交头接耳，但是她也从来没有举手发言过。她下课后也从不出去奔跑追逐、打闹，而是坐在座位上看书、写作业，偶尔也会听听别人聊天。我已好几次邀请她和我们一起玩，但她都拒绝了，因为她想要好好学习。

记得一次春游时，同学们都坐在一起开心地聊着天，吃着美食，而她却一个人坐在一边，默默地听着我们聊天。最后还是我们的副班主任张老师再三地让她来我们这里，她才磨磨唧唧的拿着书包，美食走了过来。一直到春游结束了，她一共才说了一句话。那就是我问她要不要来点薯片时她小声回答了一句“不用了，谢谢。”

真希望她能变得活泼开朗起来，这样她就能和大家一起学习一起玩啦！

小学四年级的下册的作文篇6

昨天，我去奶奶家，做的第一件事便是看那几只小狗，自从奶奶家的大狗生了几只小狗后，我每次去奶奶家，就必须先看那几只小狗，可这次我只看见了一只黑白相间的小狗，我去问邻居家的婆婆，这才知道，原来几天前那二只黑狗就已经送给别人了。

到了中午，邻居家的婆婆让我把那只小狗抱过去，给它吃饭吃骨头，正在它吃骨头的`时候，一个小女孩一把抱起我家的小狗，说：“这只小狗是我家的。”我说：“这只小狗明明是我奶奶家的，什么时候成你家的了。”她说：“有个人给我的。”我想等会儿问一下她，是谁给你的。如果说，她回答，说是本地人给的，那么就一定不是奶奶给的，因为她是个外地人，她说的本地人，也就可能是奶奶给的。我问完后，她果然说是本地人给的。原来，上星期这只狗失踪之事就是被一个外地人偷的。到了下午，妈妈把这只小狗，送给了别人。

我跟了过去，跟这只小狗道了别就走了，在走的时候，我的泪水情不自禁地从眼睛里夺眶而出。

小学四年级的下册的作文篇7

时间过得真快，一晃三、四周的寒假就结束了。但我觉得这个寒假过的最有意义。

在寒假期间，我安排了一个“作息时间表”。规定每周星期一、三、五、七写寒假作业，星期二、四、六就是我的自由时间。在我的自由时间里，我可以到超市里去购物，买我最心爱的东西。比如说，鞋子、衣服、玩具、鞭炮，还有我爱吃的零食等。有时，我还喜欢和别的朋友一起看电视、玩鞭炮、做游戏。最让我难忘的是除夕的前一天，妈妈带我到菜市场去买了我最爱吃的菜。这是我第一次和妈妈去买年货。街上人来人往，水泄不通。这场景好热闹啊！

除夕的这一天，妈妈给我们做了一顿好丰盛年夜饭。我们全家人围坐在一起吃团年饭，有说有笑，互相祝福。爸爸、妈妈还嘱咐我们在新的学年里好好学习，力争使我们的成绩再上一个新的台阶。最后，我祝福爸爸、妈妈身体健康，万事如意。

大年初一一大早，我给爸爸妈妈、亲朋好友拜年，祝福他们新年快乐！初二这一天，我和爸爸妈妈一起去舅舅家，给外公外婆拜年问好，祝他们长命百岁，幸福安康。

多彩的寒假生活很快就过去了，至今还让我依依不舍。

小学四年级的下册的作文篇8

课外活动真是丰富多彩。有的同学玩游戏，有的同学玩文体活动，有的同学玩科技小组活动。大家玩得真开心。

老鹰捉小鸡的游戏真有趣！诡计多端的老鹰，一会儿向左，一会儿向右，一会儿又连绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”.突然，“老鹰”猛一转身，扑向“小鸡”,“鸡妈妈”连忙张开双臂，保护自己的“孩子”,跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”,左躲右闪。几次进攻后，“老鹰”见小鸡疲惫不堪了，就马上摆好架势，接着深深地吸了一口气，猛一转身，扑了过去。“鸡妈妈”马上一拐弯，张开双臂拦截。“老鹰”真狡猾，突然一哈腰，“咕噜”一下从“鸡妈妈”的“翅膀”下面钻了过去。恶狠狠地抓住了一只丢掉的“小鸡”,张开嘴巴就要“吃”掉它。母鸡看了火冒三丈。老鹰却得意忘形了。结果连一只小鸡再也没追着，无可奈何地飞走了。

跑步的同学玩得最有劲了。一个男同学他脚下像踩了一阵风，一口气冲在前面。还有一个女同学她就像一道闪电，朝百米终点跑去。这两个同学比得不相上下。这时，跑道两旁，所有的同学都不约而同地为他们两个人加油。结果那个男同学是冠军。那个女同学却垂头丧气。

丢手绢的游戏真好玩！大家手拉手，围成一个大圆圈，然后松开手，像小鸡一样蹲在地上。“丢丢，丢手绢。”我们唱起来。这回丢手绢的是金影君。她一边走，一边唱歌。有时，还在同学们的背后有意做个假动作，让别人扑了一个空，引得大家发笑。正在大家发笑的时候，金影君又轻又快地把手绢丢在我的背后，她还是装着镇静的样子一边走，一边唱。我发觉身后有动静，连忙转身，拾起手绢飞快地追上去。她发现追上来了，也拼命往前跑。我三步并成两步地赶上她，把她抓住了。大家拍手为我喝彩，还喊着要罚唱歌。金影君认输了。按规定站在中间不好意思地唱了一首优美的歌。同学们听了，高兴地跳了起来。

其他的同学在玩跳马，踢毽子，抢位置，跳绳和转呼啦圈等许多有趣的课外活动。

小学四年级的下册的作文篇9

“等”是每个人都经历过也必然都会经历的事情，很多人都经常等——带着无奈的心态。可他们殊不知，“等”这小小的一个字，却隐含着深奥的大智慧。

掌握“等”的人，就是一个掌握了生活的节奏的人，他乐观地面对生活、活得从容;而没掌握“等”的人，则会成为“等”的奴隶，在一次次的匆忙中倍受折磨。

所以，我们要尽可能学会“等”。我们常常羡慕高素质的外国人，儒雅温和彬彬有礼，其实他们就是一群学会“等”的人。学会了“等”的人就能够很好地掌握自己的心情，让自己接受等的过程，让自己养成等的习惯，让自己欣赏等的从容。如此一来，生活中存在了心平气和的“等”，存在了对一切事情的从容淡定，再快的节奏也已经在你掌控之中，你掌控了节奏，自然就能够从容面对“等”的机会和过程，那么，你的生活是不是就过得乐观和潇洒呢?

相反，如果你不能心平气和地“等”，你生活的空气中充斥着一种紧张焦虑;你厌恶“等”，也就意味着你失去了“等”的快乐;在等和被等中成为了被动者，你自然也就没有机会去体验“等”的从容，感受“等”的高尚，学习“等”的自然。当你每一次都手忙脚乱狼狈不堪时，请你仔细留意一下，在你身边总会有那么一些人，他们脸上带着从容不迫的微笑。那时也许你就能够体会到“等”的美妙了——令人羡慕的从容。

但就算你明白了学会“等”的重要性，如果你不知道如何去实现学会“等”，那你也只能红着眼睛干着急。别急，待我向你介绍几点建议，也许你就会一瞬间拨开云雾见天日——豁然开朗了。

想要学会“等”，首先要有良好的心态——“等”的心态，你应该在心上就把学会“等”，实现“等”作为目标，当你时时刻刻把“等”的从容作为心理目标时，自然而然就能激发出你的潜能，努力去实现你学会“等”的目标。

其次，要有周密严谨的计划，一个严谨的计划就能够让你生活中的一切有条不紊，你渴望拥有从容的生活，那这从容来源于哪儿呢?自然就来源于你计划中事先有的准备。当你想提前十五分钟做一件事时，一个严谨的计划能很好地帮助你挤出时间，否则你就会出现因为后面地提前透支了时间，导致前面某件事情因为时间不足而完成得很仓促，使其质量下降。当然，计划也要有灵活性，以便应付一些不可避免的突发事件时你不会自乱方寸。

最后，还要有强大的执行能力，如若不然，再好的计划你也执行不了!众所周知：力不从心的感觉一直是最令人讨厌的。所以，执行能力也是你学会“等”的重要途径之一，而执行能力又源于你坚定的意志，所以，每当遇上诱惑时，你必须严格按照自己制定的计划去面对抉择，排除干扰，这样你才能够成功地学会“等”。

当你照着上述所说去做之后，相信不久之后那些从容微笑的面孔中就有一个属于你。

“等”是一种过程，是一种状态，是一种涵养，但更是一种境界。学会“等”，让自己活得从容潇洒，轻松面对生活，何乐而不为之呢?快快行动起来，加入“等”的行列吧!

小学四年级的下册的作文篇10

我家有一只非常可爱的小猫，她的名字叫做小伊，我对她的感情比任何事物都要深。

小伊是只黑棕相间的小家伙。她面部的颜色分布很神奇：左边半边脸黑的发亮，就像炭一样；而右边半边脸却洁白无瑕，就像将雪涂在了脸上。小伊胸部到腹部的毛也是雪白的，并且十分柔软。我平时没事的时候就会摸她的毛，不论什么坏心情都会烟消云散。小伊的眼睛就像两只小水晶球，白天是蓝色的，一到晚上就变成绿色，好看极了！她也常常将身子缩成一个球，趴在地上休息，但如果身边有一点风吹草动，她便会马上站起来，并且溜之大吉。她逃跑的速度极快，我常常就只能看到一阵影子从我面前“飞”过。

小伊是个调皮鬼，说实话，楼下那些惹是生非的小男孩和她比起来，那可就真是“小巫见大巫”了。

在我家客厅的茶几上，有着小伊最喜欢的零食——猫条。今天我写完作业，见时间还早，便打算给小伊来一顿“年夜饭”——猫条加猫罐头的组合。可是猫罐头是找到了，但却一直找不到猫条。我把客厅翻了个底朝天，依然没见着猫条的影子。正当我急的团团转时，突然茶几下面传来了舔嘴巴的声音。“嗯？”我疑惑地朝茶几夹层间一看，只见一个黑乎乎的身影趴在夹层间，用那会发光的绿眼睛看着我。我顿时惊得汗毛竖起，冷汗直流。莫非是？我狠了狠心，揪起她的后颈皮，硬生生将她拽了出来。我哑然失笑，是小伊！只见她两只眼睛瞪得大大的，身体缩成一团，爪子抱着猫条，正一个劲儿地往嘴里送。毫无疑问，她趁我写作业时，竟然……我叹了一口气，这个小坏蛋，真机灵！

小伊调皮、可爱、机智，这样的另类宠物，你喜欢吗？

小学四年级的下册的作文篇11

我的家乡在河南省平顶山郏县的一个小村子里，那里一年四季都很美，我对那里有种特别的情感。

春天到了，沉睡了一冬天的小生灵们都醒了。河流奔跑起来了，燕子从南方飞回来了，花草树木也都发芽了。春风姑娘撅着小嘴轻轻的吹拂着大地，深吸一口清新的空气，别提有多惬意了。走进田野，四周全是绿色像翡翠一样的毛毯，我欣喜的捉住一只蝴蝶，又爱怜的把它放走。这时，我听见树枝上的小鸟在唧唧喳喳的说些什么，好像在说：“春天来了，春天终于来了。”

到了夏天，树木都长出了新的叶子，树林里的树木高大挺拔，那纵横交错的树木就好像是环保卫兵在坚守职位。路边都开满了美丽的花朵，无论是名贵的花还是那些不起眼的小花都是那么的美。可爱的小蜜蜂在花丛中采蜜，它们的勤劳多值得我们学习啊。

秋天到了，果园里的果实都成熟了，红色的山楂，酸枣，黄色的梨，看起来令人垂涎三尺，吃起来就别提了最重要的是麦子高粱等农副作物都成熟了，人们都忙着丰收，只有贪玩的小孩在自由自在的玩耍。到处都能看到秋收的景象，那是多么令人高兴啊。

冬天的早晨，雾是那么的浓，雪越下越大，整个村子都是那么白，那么美。天是白的，地是白的，树是白的等等，只有松杉还穿着绿衣服。花朵叶子都钻进了大地母亲的怀抱，但是，梅花没有像其他花儿一样柔弱，只有它在这寒冷的冬天里灿烂的绽放。

我很爱我的家乡，我爱那里的一草一木，我爱那里的一切，我一定好好学习，让老家变得更美。

小学四年级的下册的作文篇12

我的校园像大花园一样漂亮。

春天，走进学校，最显眼的是一个清澈见底的小池塘。里面有许多的小鱼，颜色可多了，有红的，有黑的，还有红白相间的，真是可爱极了!

沿着小路抬头仰望，碧绿的树上有几只鸟，每次我都能听见它们唱的歌。旁边花朵也竞相开放，真是绚丽!

夏天，我漫步在中心花园里，观赏的这几棵小树，树上的石榴像一个个小灯笼挂在树上，也像沉甸甸风铃在树上随风摇动。有时树上也会有几只小蜜蜂在上面飞来飞去。

秋天，枫树的叶子渐渐变红了。看，几片树叶像蝴蝶一样在凉爽的风中翩翩起舞。看到这幅景象，我就会想起了唐朝杜牧写的那首《山行》中的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

凛冽的冬天来了，校园里的植物都弯下了腰。而同学们坚持冲下楼梯来到操场上运动了，他们有的跳神，有的跑步，有的做早操，大家真是舒畅愉悦。课间的欢声笑语传遍了校园。

我的校园是个大宝库，我们不仅能在这里观赏美景，还可以学到许多知识，我爱我的校园!

小学四年级的下册的作文篇13

记得我读完《狼图腾》这本书时，沙尘黄龙盘踞在天空中，整个燕郊竟变成了迷茫的黄沙之城。当我抬起头时，仿佛看到了一望无际的绿茵茵的额仑草原，轰然变成了满天浮尘的沙漠，一只白脖子白胸的狼仰天长啸，刹那间变成了一堆白骨。我心想：我一定要把这本书推荐给同学。

《狼图腾》这本书出自姜戎之手，讲述了北京知青陈阵在额仑草原上，与狼战斗、掏狼洞、养小狼，最后草原沙化离开草原的故事。

我最喜欢的故事在文中第五章。写了马群在遍地白雪的草原上，遭到了狼群的包围，人、马群、狼群的大战一触即发，人们在没有枪的情况下勇敢地带领马群，躲避狼灾，然而狼群却因之前的血海深仇，不惜一切代价全歼仇人。母狼们更是视死如归，即使冒着被马蹄穿肠破肚的危险，也要与马群同归于尽。终于，狼群以杀敌一千，自损八百的战术，赢得了这场战斗的胜利。读完这章后我不由感叹道：狼的毅力太强大了，强大得让人恐惧，这可能是让狼站在食物链顶端的原因吧！

你想知道人、狼、马大战是为什么爆发的吗？你想知道故事的结局吗？看了这本书你就知道了。

小学四年级的下册的作文篇14

随着科技的发展，未来的汽车功能多样，外形美观。

未来的汽车的车顶有一块太阳电磁板，它能吸收太阳能，也可以储存太阳能。这样不仅环保节能，还没有尾气和噪音。

未来汽车装有特殊材料，可以变形成房车，房车里有卧室、有厨房、还有浴室。如果外出旅行乘房车去是再合适不过的了。如果有物体撞到房车，就像撞在棉花上面一样，汽车不会有任何损坏。

未来的汽车还有自动驾驶系统。它行动自如，可以倒车、拐弯……它还可以识别红绿灯，不会出交通事故。

未来的汽车装有变形器。如果你想去小岛上游玩，未来的汽车就会变成一只鲨鱼。鲨鱼上有一个螺旋桨，它会自动提供氧气。它还有一双机械手臂可以清理前方的障碍物，还可以找到海底宝藏。未来汽车能变成老鹰，如果遇到堵车，就会伸出翅膀，凌空翱翔。

未来汽车有防盗系统，它有自动识别主人的虹膜。还有安全排检系统，如果出现故障，它可以自动修复。它最棒的是他有一个气味调换器。你想闻什么气味，它就会放出什么气味来。

我要努力学习，将来要发明这样的汽车。

小学四年级的下册的作文篇15

星期六早上，我陪妈妈到菜场买菜，早上菜场真热闹，人来人往；还有卖菜人的吆喝声；我和妈妈边看边走；我想吃鱼；妈妈就带我到鱼摊走去，这里人也不少；就在妈妈选鱼时；我发现有人在卖青蛙；看到那些青蛙被困在网袋里；我感到非常心痛。青蛙可是我们人类的朋友，农民伯伯称它们是

庄稼的保护神。它的`舌头很

长，可以迅速吃掉很多害虫，有苍蝇，蚊子，小飞蛾，小青虫，黄虫等。一只青蛙一天可以吃掉五十到一两百只蚊子，或七百到一千只害虫那，这是多模大的功劳呀，它也可以在水里吃害虫呦，让我们保护青蛙。请不要捉庄稼的保护神----青蛙吧?。

小学四年级的下册的作文篇16

我的乐园是姥姥家旁清澈见底的小溪。

溪水很清很清，水面上泛着水花。夏天，我和朋友一起去水里玩，捡了石头打水漂。有一次，我打水漂的时候看见了一条小金鱼，于是我就放下石子了，生怕惊扰了小鱼。再往远处一看，还有很多小的蝌蚪，在小溪里自由自在地舞动。

秋天的傍晚，我跟姥姥一起在小溪边散步，傍晚的太阳是多么的火红，天边的云朵是多么的好看。冬天的时候你去小溪看看，因为冬天寒冷的气候小溪上面结冰了，在上面滑冰可好玩了。

我最喜欢的是春天了，因为春天的小溪声音悦耳，哗啦哗啦地流着，流向远方。野花悄悄开放，装点着小溪。

每个人都有自己的小天地，我有一个漂亮的乐园，那就是姥姥家的小溪。

小学四年级的下册的作文篇17

困难就像弹簧，你强了它就弱，你弱了它就强。我时刻提醒自己保持一颗勇敢的心。

记得在一个星期六的早上。那是我第一次接触芭蕾舞。我穿着漂亮的舞裙走进教室，开始上课了。只见一位漂亮的老师说道：“小天鹅们，你们好！我是你们的菲菲老师，以后就由我教大家了。”因为是第一节课，老师教了一些下腰，劈叉的简单动作。练习下腰时，我刚下到一半，因为没有掌握技巧__就和大地吻了一口，哎哟！真疼呀，我咧咧嘴。接下来一连做了几个全都摔倒了。我心里着急了，眼泪在眼眶里打转。这时，老师看我不放弃还在努力的练习着，就鼓励我说：“不要灰心，注意动作要领，一定会成功的。”我又按着老师教的要领慢慢地下腰，结果，终于成功了老师还夸我做的很到位。我开心的笑了！

瞧！困难就这样的被我克服了，只要你坚持，勇敢就一定能成功！

小学四年级的下册的作文篇18

外公以前养了一只小公鸡，才两三个月，它就从一只毛茸茸的小鸡仔长成了一个精神小伙。

它头上长着红红的冠子，像红艳艳的鸡冠花。五彩的羽毛，油亮油亮的。尾巴高高翘起，两只黄色的小脚看上去非常有力，走起路来脖子昂得高高的，雄赳赳地迈着步子，非常威武。

和它在一起，我常常觉得自己就是一个大元帅，而小公鸡则是我的大将军。我想像着我和它一起骑马打仗，在战场上跟“敌人”搏斗。

可是小公鸡和我想的一点也不同，它完全不听我的指挥，我叫它前进后退，它理都不理，一副目中无人的样子。于是我生气了，拿起一块大石头向它扔去，结果小公鸡也生气了，它快速地跑过来，狠狠地啄了几下。它尖尖的小嘴像小锥子一样，啄得我小腿生疼。外公看见了，哈哈大笑：“你打它干嘛？好好对待它，它就听你的话了。”听了之后，我很后悔打了小公鸡。于是我开始每天都拿鸡食和水喂它，一天天过去，小公鸡和我熟了，每天都跟着我，我真的成了“大元帅”。

后来小公鸡开始打鸣，叫声吵得邻居们都睡不好，我们只好把它送到了乡下。我到现在还是很想念它。

小学四年级的下册的作文篇19

转眼间，已是九月十日，又到了一年一度的教师节，我们敬爱的老师辛辛苦苦又忙了一年，头上又添了一些白发……

有人老师您比作园丁，是的，老师您在祖国花园里，为我们——祖国的花朵，浇水，施肥。使我们汲取营养，茁壮成长。

有人把老师您比作指路灯，在漆黑的夜晚里，为我们指路，使我们不会跌到，永远走向光明大道。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灭泪始干"这首诗写得多好啊！您就是春蚕，您就是蜡烛。就像诗中所说，出蚕吐完最后一丝丝，蜡烛流完最后一滴眼泪。为了我们，您备课到半夜；为了我们，您陪着我们学习到月上树梢；为了我们，您白发再添……

又到教师节了，辛苦了一年的你们，也放下你们手中的笔，放下你们手中的书，放下所有的一切，好好休息一天吧！

最后请接受我的祝福吧！愿你们天天有好心情，愿你们天天年轻。教师节快乐！

小学四年级的下册的作文篇20

大家都说我是一个很活泼开朗的女孩子，但是其实我也有很安静的时候，我喜欢写毛笔字，写毛笔字的时候就是我安静的时候。它也让我感到自豪！

记得那年暑假，天气晴朗，阳光灿烂，妈妈送我去学书法，这是我第一次学毛笔书法，心里特别紧张，特别兴奋。到了教室，认识了我的书法老师。开始学习了，所有比我大的哥哥姐姐们都迅速地把毛笔等工具端正的放好在桌上，等老师点完名以后，就拿给我一个大袋子，我打开一看，里面都是我的学毛笔工具。开始学习了，老师先教我怎么拿毛笔，第一步就难倒了我，我一握住笔手就发抖，别说字了，就连一横都写不好，连铅笔字都写不好的我，这下可碰到了难题，不过经过一次次的尝试，我就能比较熟练地操纵毛笔了。然后，老师教我写笔画，一开始我写得歪七八扭的，但下了决心要写好就一定要写好的我，静下心来，练了一遍又一遍，终于，在我的努力下，我的字开始有点样子了，笔画也慢慢熟练起来了。

当我把笔画写好看以后，老师又教我写了一个天字，我一开始写天，会把捺写的很丑，但经过我反复的练习，还是写好了。每次看到老师写字的样子，我都羡慕不已，希望以后我也能写得像老师一样好。

学到现在，我的书法有了很大的进步，现在每当我的作品写完，交给老师的时候，老师总会添上一句：你写得真棒！那时，我的心里美滋滋的，所有经历的酸甜苦辣都是值得的，我为我自己骄傲，自豪。