四年级我的乐园满分作文
小的时候滑梯是让我最快乐的地方,我可以手脚并用爬上去,心惊胆战转下来;小心翼翼钻进去,突然一下冒出来。一阵阵欢笑声从这里传向远方,树上得鸟儿也和我们一起欢笑和歌唱。每当我们来到草地上捉蝴蝶的时候,我们就会被蝴蝶引入花丛中,蝴蝶不知飞哪儿去了,只留下被花香陶醉的我们。这时,我和小伙伴们不约而同的发出了快乐的笑声,真是“儿童急走追黄蝶,飞入花丛无处寻”啊!要说更快乐的地方当属游泳池了,每当天气晴朗的时候,蔚蓝的池水和湛蓝的天空交相辉映。我可以在这里学蛙泳,学仰泳,学潜水,还可以和小伙伴们一起玩水枪,打水球……嬉戏声和欢笑声在水中回旋,在空中飘荡。
这就是我的乐园,一个带给我无限欢乐的乐园。
四年级我的乐园满分作文篇2
从我家的阳台拾级而下有一座小花园,园不大,只有四十多平米,但那却是我的乐园。
也就是在三年前,当我计划要买新房的时候,心里已经算计好了,得加一个休闲娱乐的场所,毕竟,可以使沉寂的城市生活变得活泼灵动。于是,东挑西选,没费多大的功夫就选中了现在的地盘。交了定金,就又四处打探,打探的结果很让我得意,那就是再也没有第二块地方比这里更令我称心如意的了。
几个月之后,乔迁了新居。最让我舒心的不是小巧别致的书房、素淡温馨的卧室,更不是宽敞明亮的客厅,而是那座站在阳台可以尽情观赏的小花园。
说来好笑,从严格意义上来说,那时的花园还不能被称作花园,仅仅用一圈铁艺栏杆围起来的建筑垃圾而已。但这并没有使我扫兴,反倒兴致勃勃地请来亲朋好友,一个劲儿地忙活,把垃圾挖走,然后填上新鲜的熟土。做完这一切,就计划着下一步该如何,在这计划的空档,总也不能让这片泥土闲着呀。于是弄来草种子,撒进土里,用铁耙子整平,再用草苫子苫上,每天不定时浇水。三天之后,就忍不住掀起草苫来看,毫无迹象,但还是忍不住每天来瞅好几次。过了十多天,才看到有的地方泥土鼓起来,用小棍棍一挑,竟出现白白的嫩芽了。这时,就不再是一天几次,而是有空就守在这里,仿佛等待着昙花的绽放。
越急越感觉它好像没动静了,心也便又缓了下来。然而,一个艳阳高照的早晨,当我掀起草苫一看,不觉惊呼起来:已是满地一片白了,而且,小草的尖尖上已经呈现出淡淡的绿。于是,我把草苫全掀掉,就那么盯着它,看它的颜色越变越深。又只是一个夜晚,到第二天早上,整个花园里已经绿绒绒一片了。
三年之后,那些绿早已成为了过去。其实,我早就知道它们注定不能陪伴我太久。那之后不久,我又在铁艺栏杆上面增加了竹篱笆,为的是增加一点安全感。有了竹篱笆,便不自觉地记起陶潜先生那句“采菊东篱下,悠然见南山”,我知道,在这样的地方,注定是见不到南山的,但“悠然”还是颇吸引我。再加上,篱笆的外面就是大片的绿地,跟小园里的绿地一模一样,起不到相映生辉的作用。于是,锄掉一块草皮,撒上了菊花种子,不久,另一片更浓的绿出现在小园里,又过了一段时间,绿顶上冒出了硬硬的小疙瘩,几天下来,骨朵越来越大,有的已开始露出笑脸了。居然是各色各样,红的、黄的、紫的……凡我所能想到的都具备了。常常,掇一条小凳,静静地体味陶先生当年的心情。噢,怕还是会有区别,陶先生是“不为五斗米折腰”的,我却只能折着腰在这里欣赏,可见少的并不仅仅是南山,还有那份淡然的心境。
随着菊花的凋落,冬天来临了。春暖花开之时,地里又冒出了细细的嫩芽,但我不再理会,因为这时,小园里已经有了别样的景致。紧贴篱笆边缘的三株杏树已到了扬花时节,两棵柿树也露出了毛绒绒的细芽,另有两株石榴尽管个头尚小,枝桠处也已有了蠢蠢欲动的迹象。跟树连成一条线的,还有十几株浑身带刺的月季,它们都已陪伴我度过三个年头了。每当月季花开时节,满园的鲜艳令我目不暇接。常常,携一把小剪刀,把拥挤在一起的花瓣除掉,即使这样,各色不同的花还是你争我夺地竞相开放着。随着这些新贵的地位越来越高,那绿草也就无心打理了,甚至,嫌弃它们有碍观瞻,逐步让它在我面前消逝了。但它们给我带来的乐趣,是永远也不会忘的。
就在写这篇文章之前,我又到小园里溜了一圈。虽说还不到桃红柳绿的时节,可毕竟,天暖和些了,每每从阳台上看着杏花一天天浓密,就身不由己地打开阳台通往小园的门,拾级而下,轻轻触摸它。呵,真的,现在外面阳光灿烂,它们有的含苞待放,有的已经伸出粉红色的花蕊,空气里弥漫着杏花淡淡的芳香。
我想,今年应该接出更多的果实了吧?也就是在去年,这三姐妹也是开了一树树的花,但只有一株结果,而且,浓密的绿叶覆盖中,也只有仅仅的九个。呵,九,的确算不得太多。但这令我想到了《周易》中说的:“九,阳之极也”。这个它们自己也不解其意的数字,是不是给自己带来一个好兆头?其实,这兆头已经有一点了,因为就那九个熟透了的果子,甘甜微酸,正合我的胃口。正因如此,没好意思独享,我、太太、女儿各得三枚,算是三年辛苦的劳动果实有了实质性的回报了吧!
我想,今年这满树杏花很快就该招蜂引蝶了,随着这些可爱的小动物们的翩翩起舞,这满树的杏花总该少飘落一些了,也就预示着可以多得几个果子,那种味甘微酸的感觉啊,不久又会降临了吧!
只不过,这样的口福也只能在短时间内享用呢。其实,我的乐趣并不止此,或者说,这只是我的乐趣的一种点缀。我之所以称这里是我的乐园,是因为有足足半年的时间可供我在这里留连,也只有在这里,才有属于我自己的天地,让我摆脱尘世的一切,进入到真我的境界。偶尔,在欣赏这些的同时,还可以见到一些友好的小动物,虽说它们会惧怕我,见了我就仓皇逃跑,但我并没有伤害它们的意思。偶尔的虫鸣,还让我的思绪回到了真正的田园生活中去。那种只有我的童年才有的感觉得以出现了在这茫茫水泥森林里,又怎能不说是一种特别的享受呢!
窗外的杏枝在微风的挑逗下得意地摇晃着脑袋,我内心里急切地要跟它们亲密接触了。于是文章便就此打住,请读者诸君也与我一起,到我的乐园里分享我的快乐!
四年级我的乐园满分作文篇3
我的乐园,既不是热闹的游乐场,也不是宽敞的体育馆,而是我的小房间——卧室(兼书房)。它虽然不大,却是我的秘密小花园,舒适小天地!
我的卧室装饰是清新风格,颜色是白色和紫色搭配。主要有一张床、一个衣柜和一个转角的组合书架兼电脑桌。每当我做完作业,就会抽出一本书,坐在桌前或倚在床上,把一切烦恼抛于脑后,独自享受这一片宁静。书一页一页地在我手中翻动,我沉浸在书的世界里:我一会儿和孔子周游列国;一会儿又和唐僧师徒去西天取经;一会儿又跟笑猫和虎皮猫一起玩耍……心情一会儿波涛起伏,一会儿平静如水。在卧室中,书给予我知识,我的心情变得非常愉悦!这就是我的乐园!
每当我心情不好时,随意躺在我那温馨的床上,马上就觉得舒畅了许多;每当我成绩考得不好而烦恼时,抱着我最喜欢的小猫或小兔的布偶玩具,烦恼瞬间烟消云散了;每当遇到不会做的题目时,觉得已经走投无路了,看着墙上爷爷写给我的“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的书法作品,我有了信心,发誓从头再来……
在卧室中,它们给我力量,让我的身心得到放松。这就是我的乐园!
卧室中的每个角落、每样物品都饱含着我无限的回忆,展示着我多彩的的生活。这小小的卧室,充满书香,充满温馨,这就是我的乐园!
四年级我的乐园满分作文篇4
跨过全胜桥,穿过自动门,就到了我们的学校——峰口镇二中。
它坐落在峰口镇的西北角,容纳了一千多名师生。
走进去,只见校园东边是教学区,里面有美术室,读书室,物理实验室等,想起原先我们在美术室活动时,我与同学一起剪着各种各样的纸,一起讨论着什么样的花型最好看,怎么剪出那个样子,这里还展示了我们设计的美丽图案。
校园西边是住宿区,它的中心有一个小花园,小花园里有两棵白玉兰,夏天,树上开放着白玉兰,它就像白色荷花一般拥有着纯洁无瑕的皮肤,高高挂在枝头傲然散发浓浓香味。
嘿,对了,教学区的旁边还有一处小花坛,花坛里零零碎碎地点缀着几朵金盏菊,隔远看怕只会看到一片草上隐隐约约闪烁着的黄色,而走近看,特别是在早上,当有几颗露珠挂在他们身上,再加上太阳的光辉照在他们的身上时,露珠反射着的光使得金盏菊泛着一种金色的光芒,好看的很咧!
再往前走,有两条分别向左右的水泥走道,他们中夹着一块只有一棵高大青葱的迎客松,它的四周是一片小花园,这个花园里拥有的花的品种可比宿舍那的花园多得多!什么美艳的玫瑰,殷红的月季,高雅的栀子,反正都是讨人喜得。如果你向前直走,在这条道路边有几丛石蓝点缀着,左边就是我们这群吃货最喜欢的地方——食堂。
右边是我们平时嬉戏娱乐自己锻炼身体的操场。操场上披着一层“草衣”,是天然的足球场,春天一片鹅黄的绒毛,夏天一片青葱的绿,冬天一片黄地毯,小草总是在那立着,不论是夏天的烈日炎炎还是冬天的冰霜临至,不论是春天的雨水连天还是秋天的落叶萧瑟,小草是永远不会缺席的,他仿佛陪伴着我们一起做操,跑步,我喜欢这样的被草儿覆盖的操场。
这就是我美丽的校园,一个既让我拥有良好的读书环境,又让我身心愉悦的场所。我爱我的校园!
四年级我的乐园满分作文篇5
在这个暑假,我和家人游览过许多名胜景区,虽然风景十分美丽,但是,我觉得最美的,最有意义的是游玩——江北公园。
早晨,我便早起,准备好一切,就和家人坐车去往江北公园。我看见了十字路口的车辆,行人来来往往,川流不息。当红日从万山丛中冉冉升起,万道霞光染红天空时,雪白的天空,好像少女点上胭脂的面颊,显得格外娇艳。
不久,我们便到达目的地。我满怀好心情来到大门口,就看到许许多多游客来此游玩。当阳光照射下来时,我眼前一亮,几个金光闪闪的大字——江北公园,便出现在我眼前。
跨进大门,映入眼帘的是一片花海,扑鼻而来的香气让人神清气爽。花的品种有很多,有香气逼人的玫瑰,有姿态迷人的月季花,还有高冷傲气的郁金香等许多我叫不出名的花。这些花红的似火,白的似雪,黄的如金,粉的如霞。就连舞蹈家蝴蝶与音乐家蜜蜂也来捧场。当然,嫩绿的小草也纷纷从地里探出头来东张西望。
再走几步,就是一个音乐喷泉,它能根据音乐,喷出不同形状的样子,有时像粗壮的水柱直插云霄,有时像绽放的花朵,美丽极了!
我又随着游客来到凉亭下乘凉,眼前一片碧绿与粉红,各种荷花姿态万千:有的全开放了,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的才展开两三片,像害羞似的小姑娘;有的还是花骨朵,看起来快要炸看似的。一片片嫩绿的荷叶犹如一把把绿伞,衬托着迷人的荷花。一曲曲优美的音乐,正是演奏家——青蛙演奏出这独一无二的音乐,让人顿时放松下来。
再看看这湖水,静得像一面平静的镜子;清的能清楚看见湖底的小石子;绿得仿佛被周围的绿树绿草染绿了似的。湖里还有许多可爱的小金鱼,它们颜色不同,有红的,黄的,白的,黑的,花的,还有混合的金鱼。这些小金鱼不仅颜色不同,形态也不同:有的小金鱼自由自在地在水里游来游去;有的三五条一群在玩游戏;还有的在阴凉的地方乘凉。我看见游客们都拿起鱼饲料,几粒粒地丢下去,金鱼们你争我抢地吃食物。我觉得非常好玩,也把鱼饲料几粒粒地丢下去,小金鱼们享受这美好时光,我的心情也十分开心。
不知不觉,太阳公公也要下班了,我也该回家了,我带着依依不舍的心情回家,在路上,我回忆着这美好风景。
四年级我的乐园满分作文篇6
每个人都有一个乐园,你的乐园可能是碧绿的。可能是五彩缤纷的。可能放满了玩具,可能是放满了书。
而我的乐园就是我家的书房。我家有两个书房,一个大一点,一个小一点。它们给了我太多太多。有非常重要的意义。
小书房实际上是我的房间,虽然很小,却很温馨。温柔的米色墙纸上有这一些小巧的图案。原木色的家具闪着质朴的光芒。在这里,我学习,练琴,睡觉。让我最快乐的是那个一个大大的书架,就在我写字台的左手边,有五层之高,上面摆着很多书。我最爱的时光就是随手拿起一本书,打开它。
我虽然没有去过太平洋、地中海、红海。我却知道,地中海和红海之间有一条隧道。还有许多古沉船。我经常靠在我的椅子上和欧阳娜娜来一场音乐冒险,爱丽丝一起梦游,和小巫师一起吃变身巧克力。和智慧公主马小岚一起穿越时空,和女生贾梅打起“斑马”。
当我躺在书柜旁边的床上,鲁西西和几个罐头小人的趣事,时常出现在我的梦里。去红沙发音乐城听一场音乐会的演奏,伴着清晨的闹钟消失在我眼前。
如果说,小书房里我的现在,那么大书房就是我的过去。
我家楼上还有一个大书房,那不属于我,是大人的。里面有电脑,大人的书。但是我最看重的是那几只叠起的收纳箱,收纳的都是我小时候的玩具。这些箱子曾经就放在我小书房书架的位置,现在书架把它挤到了楼上。我知道这是我不得不面对长大,但不妨碍我偷偷的与那些玩具约会。
每一个玩具都有太多美好的回忆。第一个拥抱的娃娃,第一个会变形的魔法棒,第一个插片积木,第一个公主小屋,第一本绘本读物。现在我的玩具有了新的伙伴——我的弟弟,我和弟弟经常躲在楼上的书房里,午后的阳光照在身上,我们玩着曾经的玩具,说着曾经的故事。那一刻我觉得这是最好的乐园。
这就我的两个乐园,它陪伴我成长,看我笑过,陪我哭过,我爱它们!
四年级我的乐园满分作文篇7
我们学校与许多美丽的地方,虽然它没有其他学校好,但是也有一个小操场,体育器材室,几棵老树和几座平房。下面就让我带大家参观参观吧。
一进学校大门就能看见一座四层的楼房,上面写着几个红字:教学楼。办公楼和教学楼都在这里,办公楼在中间,两边是教学楼。也就是说这里是我们上课、老师办公的地方。校园东边,有一个大厕所,前面还有几棵柳树,那四棵柳树在春天迎着微风,柳条翩翩起舞,真像诗中所说“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
校园的西面,有几块写粉笔字的黑板,每天早上,那一块儿是最热闹的、人最多的地方。那一块儿也是二二班下课时的游乐场,有的在那扔沙包,有的在那跳绳,还有的在那玩踢脚板。校园南面,是校门口,门口的左边是保安室。保安室也可以说是小卖部,每个课间,总会有人到那里买东西。还有些老顾客见到保安还会问:“今天又有什么新食品?”
校园的北面,是个小操场。操场是我最喜欢的地方,每到上体育课,我就心跳加速,很激动。等到下课铃响,我总会恋恋不舍的离去。操场也从最早的土操场变成水泥操场,再从水泥操场变成塑胶跑道和塑胶草坪。
我最喜欢冬季里的学校,下雪时雪花纷纷飘落下来,犹如一朵朵白色的花。不一会儿,地面上犹如铺上一面雪白无暇的地毯,真不忍心破坏了这场景。下课了,同学们蜂拥而上,沉寂的校园瞬间变得热闹起来,同学们你追我打,当我抓起一把雪的时候,整只手都被那种冰凉的感觉渗透了。慢慢地,雪融化了,校园又恢复了原样。
我爱我美丽的校园。
四年级我的乐园满分作文篇8
我的乐园虽然不大,但是里面充满了欢声笑语。
我的乐园是一个小帐篷,不过我和弟弟都叫它“秘密基地”。它里面有许多我和弟弟的玩具、书,当然零食也不能少,除此之外还有抱枕,简直成了一个小小的房间。
我和弟弟喜欢把手放在嘴边说“秘密!”弟弟说完之后道:“好听!”接着就是一阵大笑。我们最喜欢的游戏非接球莫属了。我们先一人拿四个乒乓球用力向上抛,一个个球就好像一个个迷你版的正在滑翔的飞机,又如一只只跳起的小青蛙,可爱极了。我以迅雷不及掩耳之势抓住了,但是弟弟还小,不太会玩,只能满地找球。他会先问一句“球——呢——”接着双手撑地,撅起屁股,像小猫似的蹭蹭蹭四处爬,小脑袋不停地转动,搜索着每一个角落,找到一个就开心得不得了!看着弟弟可爱的模样,我不禁捧腹大笑。
我还会给弟弟读故事书,如《抱抱》。我和弟弟一起扮演里面的角色,弟弟也把故事中人物的喜怒哀乐尽力表达清楚,我们会请妈妈观看我们的“话剧”,看完她总会露出自豪的微笑。在表演中,我们有时像小猫一样温柔;有时像狮子一样凶猛;有时又像河马一样快乐……表演完之后,我们总会开心地给自己鼓掌。
这个乐园,虽然地方不大,但是很温馨;虽然东西不多,但是很有趣;虽然乐园里只有我和弟弟,但是很热闹,我们都喜欢上了这个小天地……
我爱这个乐园,它有我许许多多快乐的回忆,它在我心中是最美好的地方……
四年级我的乐园满分作文篇9
我有一个”游乐园”,不是可爱的动物园,也不是有学问的书店,就是那学校的操场,那里给我快乐,给我幸福的乐园。
“哈哈“操场上有许多小朋友呢!他们有的在聊天,有的在跑步,还有的在草坪中捉蚂蚁,蚂蚁总是东奔西跑,非常难捉到,把他们折腾的满身是汗。
正当无聊时,拿几根小草、树枝,编成小篮子,用手提着,假装去买东西、坐在草坪(足球场)仰望天空,看着那各种各样的云彩在天上挂着,像是一张张小床在海洋中畅游着,真想上去躺一躺呢!那一定比家里的木板床舒服多了吧!再做几个棉花糖,另外太阳像皮球一样和我做伴,那一定很棒。
在操场里自由玩耍多么自在,春天里百花齐放,百鸟争鸣,小朋友们捡起掉落的花瓣把它夹到书里做成书签,“让我们比一比谁做的最好”,夏天不知道哪个顽皮的男生捉来几只蜗牛,还用他们举办一场蜗牛跑步比赛,男孩们翘起屁股趴在地上,嘴里还不时喊着:“加油!加油”,秋天我们在操场上跳绳、跳皮筋,跳呀,跳呀,像一只只快乐的小白兔。冬天我们南方的孩子还不曾见过厚厚的大雪,很多孩子都很有想象力,其中有一个孩子说:“让我们来滚雪球吧!”我还在纳闷,都没雪咋滚雪球呀!只见他把自己缩成一团朝地上滚去,他这么一滚,都把我们逗得笑趴下了。
我爱学校的操场,它就是我心中的乐园。
四年级我的乐园满分作文篇10
走进校园,听着鸟儿的歌声,踏着柔软的草地,背着轻捷的书包,呼吸着新鲜的空气,哼着调子便来到教室前。这就是我希望中的美丽校园。
我眼中的美丽校园,有团结和睦的同学:大家在课堂上积极发言,课下尽情玩耍。同学们之间从来没有任何怨言,大家互相扶持,相互帮助,每次的一个转身,就看到同学们那温暖人心的微笑。哦!同学们,你们的微笑我永生难忘!
我眼中的美丽校园,有认真负责且幽默和蔼的老师:哦!老师,您像蜡烛一样温暖人心,您给美丽的校园增添了光辉的一笔!我们一天天长大,一生不知要经历多少老师,但知识是从我们大脑里一点一滴累积起来的,谢谢您的谆谆教导。我们学的不仅是知识,更重要的是做人的道理。您给我们的忠言逆耳好比是德高望重的老树,那渊博的知识已深深刻在我们脑海里。哦!老师,您的谆谆教导令我永生难忘!
我眼中的美丽校园,有承载着孩子们欢歌笑语的地方——操场:我们在那里玩耍。那儿记载着我们的欢乐、难过、眼泪与微笑,记录着我们的五味心情。我们在那儿有过胜利的喜悦、失败的眼泪。每天来到校园,看到的总是晨练的同学;大课间,玩耍追逐的同学;体育课,在那儿锻炼的同学。哦!操场,你带给我们的快乐我永生难忘!
我眼中的美丽校园,有着美丽的生态环境:大花坛、大草坪、花草树木。每天步入校园,风儿摇曳着大树,发出沙沙的响声。花儿给我招手,灌木与我交换眼神。“这种感觉真是妙极了!”我不禁发出感慨。大家坐在教室里学习,汗水的冲刷使全身热血沸腾,敞开四面的窗户,一阵又一阵清风徐徐吹来,风中夹杂着花香,吹到身上一阵凉爽。哦!树木,你给校园增添了光彩的一笔,你把精华全部灌输给我们,这令我永生难忘!
我眼中的美丽校园,就是这个样子。她并不奢华,也不需要任何装饰。但是,只要给孩子们童心、体贴、知识就足够了!