挫折作文500字作文

“妈妈。”“马马。”“不对，是妈妈。”院子里妈妈正在教我说话。那时的我有一岁加九个月大。妈妈听见了我将妈妈说成了“马马”并没有说什么，只是让我一句又一句的练习，就算再不愿也要坚持。这样一遍又一遍的练习在我身上依然用处不大，即使到了两岁多了也还是"五音不全”。可是，我坚持练习，终于在两岁半时学会了说话。

“鸣~鸣~”我在桌子上掩首痛哭。因为我那一学期的期末考试考的分数远远低于我心中的理想分数，听到了这个消息，我回到家后马上便躲进房间里痛哭。妈妈推开了我的房门，并没有批评我，她只是说：“没事，这次没考好以后努力就行了。”我哭得凶了。从此我奋发了。我更加努力学习，成绩也名列前茅。那一年，我九岁。

一次运动会上，我们班派我去与隔壁班的一位运动好手比赛。眼看我就快输了，但是同学们的呐喊助威声使我坚持了下来，赢得了这场比赛的冠军。那一年，我五年级。

……

挫折并不是不可战胜的。因为野草即使被烧尽，在来年春天还是会再长出的;即使黄昏之后便是黑暗，但是黎明会重新升起的;即使大海波涛汹涌，但是大海总会回到平静。人不能没有挫折，因为挫折会使我们拥有前进的动力，继续成长。

挫折作文500字作文篇2

生活中有许多值得感谢的地方：感谢老师，感谢父母，感谢大自然，感谢社会

许多人都会感谢成功，因为它带给了他们欣喜与激动，而我，却要感谢挫折，因为它让我更加成熟。

从小，我就特别容易满足，往往一点小小的成功都会让我高兴上好半天，自认为很厉害。生活一时间像掉到了糖罐里一样，被幸福和甜蜜充实着。五年级时，我的数学成绩直线下滑，最惨的一次只得了67.5分。这时，一向自信的我楞住了，一向坚强的我却哭了。怎么回事呢?我深深的检讨自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，一时间特别骄傲，忘记了挫折的存在。自此，我开始喜欢上挫折了，它让我知道山外有山，人外有人，让我日益成熟起来了。

我是一个表里如一的人，脸上的表情就能表现出我心里的想法，因此别人往往一眼就能洞穿我的心思。月考后，我是周围朋友中考的最好的，我非常开心，但朋友看到我的表情，却以为我是在幸灾乐祸，嘲笑她，非常生气，好几天都不理我。最初，我也气她误解了我的意思，后来才明白，成绩不好，朋友本来就很难过，而我非但没有安慰她，却还不合适宜地露出幸灾乐祸的表情，真不该!这也算是朋友间的一个小挫折吧!它让我学会了关心他人，为人处事不能太过表里如一，该隐藏时还是要隐藏的。

生活中一重又一重的挫折教会了我坚强，让我愈战愈勇，永不轻言放弃

啊!原来挫折教会了我这么多东西，你是一位无声的老师!

挫折作文500字作文篇3

人生中，永远少不了挫折，但是，挫折不意味着失败，它是人生中的一笔财富。

大钢琴家贝多芬，在十七岁那年得了伤寒和天花的病，这令他失去了自己的听觉，从此在音乐的道路上前途崎岖。但是即使在这种情况下，贝多芬也没有像自己的命运与挫折低头，并且发誓要扼住命运的喉咙。在与挫折的拼搏中、在音乐事业前进的道路上，他变得更有动力。挫折不但没有吓倒他，反而给了他强大的信念。

还有美国大发明家爱迪生也受到了不小的挫折。爱迪生小时候家里很穷，买不起书，也买不起用来做实验的器材，他只好到处去捡易拉罐。有一次，他在火车上做一次实验，但却因为实验失败发生了爆炸。列车长给了他重重一耳光，将他一个耳朵打聋了。但是生活上的贫穷和身体上的不适并没有使他灰心丧气，他比以前更努力的学习知识，做发明研究，最后，爱迪生终于成为了一个举世闻名的发明家，将挫折转化成了财富。

人们常常认为，挫折意味着失败，意味着磨难，其实不然，有时挫折会让你有更多动力，会成为你的一种财富。

挫折作文500字作文篇4

有人说小学生不应该受挫折，但也有人说成长过程应该受挫折。我觉得“不受挫折就没有成功。”所以我觉得我们成长中应该受到挫折。

“不经巨大的困难，不会有伟大的事业。”这是伏尔泰说的。不管是人类，还是动物和植物在成长中都会接受挫折。正如梅花，梅花愈是寒冷，愈是风欺雪压，它开得愈精神，愈秀气。正如培根说的“奇迹多在厄运中出现。”

雕鹰在成长中也接受了许多挫折。小雕鹰刚出生，没享受几天的美好生活，就要接受母雕鹰那“血淋淋”的魔鬼训练。母雕鹰会把小雕鹰带到高处或者悬崖，把小雕鹰推下去，让小雕鹰自己一次次挥翅飞翔。有些小雕鹰就是在这个时候致命的，不过这只是魔鬼训练的第一步，还有第二部，也是最关键、最艰难的一步。母雕鹰会把小雕鹰翅膀的骨头折断一部分，再把小雕鹰推下高处。有些小雕鹰因为痛而飞不起送了命。而有些就不得不挥动双翅，使翅膀充血加速愈合力，一边忍痛拍翅膀，强健翅膀骨骼，一边飞上悬崖赢取生机。经此一生死攸关时刻，才能决定它是否能成为天空的飞行者。正如贝多芬说的“苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。”每一只翱翔蓝天，俯视大地的雕鹰都是经历生死挫折的。

“失败是成功之母，”成长中应该受到挫折，没有挫折就没有成功。

挫折作文500字作文篇5

在成长的道路中，有一种奇妙的东西——挫折，即可以让你心灰意冷，又可以是你昂起斗志。坚不坚持，决定你的成败。它，在我成长的时候，使我走上了一条宽敞的道路。

那是在小学时的一次竞赛中，老师叫我去参加，那个时候我信心满满，胸有成竹，在考试时，一看到试卷，内心兴奋极了——这试卷太简单了。大家都焦头烂额，我却三下五除二地“消灭”了试卷，便开始玩了。我视试卷如旁物，看都不看一眼，看别人抓耳挠腮的样子，我的心里非常开心，可是，考试还有一大把的时间，我很不耐烦，随着老师一声令下，卷子收上去了，我心里才平静下来。事后，我在班上”大肆“地告诉大家：”这次考试的第一名非我莫属了!“

一星期过后，成绩出来了，我迫不及待地过去看，可是，我左顾右盼，所有角落都不放过，可迟迟没有看到我的名字，我以我搞错了，于是等试卷发下来，结果，却让我大跌眼镜——映入眼帘的是试卷上许许多多血红色的叉。这些叉，就如同一把把锋利的刀直插我的内心。那一刻，我热泪盈眶，差一点就崩溃了。为什么?我明明可以拿第一名的。这个疑问一直在我耳边徘徊。这个这是我小学生涯中受到的最大的挫折，因为，原本我信心十足，可结果却截然不同。

有正是有了那一次挫折之后，我才充分地吸取了教训，之后每次考试都仔仔细细，现在我经常参加竞赛，可如果没有那一次挫折，我就不会勇敢地在成长——这条事关人生的道路上坚定地走下去。在成长的过程中，我永远也忘记不了这次挫折……

挫折作文500字作文篇6

在人生的旅途中，难免会有大大小小的挫折，让我们打开记忆的大门，时光倒流，回到三年级刚开学……

那是一次数学考试，我在前一天晚上得知要考试的消息，我拿出书本，认真的复习。第二天，满怀信心地完成答卷，交给老师，可迎面而来的却是……

老师让同学们把批好的试卷发下来，我的心里像装了一只小鹿在乱跳。当老师告诉我们这次考试成绩并不理想时，我的心跳得更厉害了，都快从嗓子眼儿里蹦出来了。我拿到了考卷，一看分数，脑袋里面一片空白。这是一个我从来没有考过的低分!这一切的一切到底是怎么了?我是不是在做梦?我拿起试卷，看了一遍、两遍、三遍……

我已经完全忘记我是如何把卷子塞进书包带回家的了，我满脑子想的都是这张“恐怖试卷”和家长恐怖的脸。一到家，我就把自己锁在房间里，坐在床上，手里拿着那张试卷，鼻子酸酸的，眼睛滚烫滚烫的，“金豆豆”在眼眶里打转。视线完全模糊了，用红笔标出的分数却特别显眼。我不甘心，如果上天可以给我一次重来的机会，我一定会考到100分!

我拿着那张试卷，发呆了好久好久，忽然想到爸爸跟我说的一句话：一件事情既然发生了，笑着也是要面对的，哭着也是要面对的，既然如此，为什么不能乐观一点呢?是啊，我为什么不可以往好处想呢?我的心情慢慢地平静下来，又再一次看了我的考卷，细心总结错误的原因，让自己努力不犯同样的错误。

这些挫折都像路上的小石子一样，有了它们，人生才有意思，才有意义。

挫折作文500字作文篇7

我认为小学生在成长过程中应该受挫!人的一生，不可能一直是一帆风顺，因为在我们成长的过程中，是会有许多挫折的，没有挫折就没有成功。

贝多芬，一个一生都在作曲的音乐家，一个一生都在与病魔作斗争的音乐家。热爱音乐的他很不幸地失去了听觉，虽然听不见对于一个音乐家来说是毁灭性的打击，可是他却依旧坚持创作着。如果他一生健健康康、顺顺利利，没有受到一点挫折，那他就不会成为一名家喻户晓的音乐家了。可见，挫折可以使人更加坚强，更加强大。

爱迪生一生中也遇到过许许多多的挫折，有母亲得了怪病和实验的失败等等。记得有一次，爱迪生在研究如何做收音机的实验中，突然，收音机里面的零件放错了位置，零件间擦出了火花，很快“砰”的一声，实验品爆炸了，最后导致整个实验室都爆炸了。当别人从废墟中找到爱迪生的时候，纷纷说道：“哎，又爆炸了，又失败了。”可是醒来的爱迪生却十分开心的样子，说道：“谢谢您，我的上帝，感谢您烧毁了我所有的不完美。”果然，在爱迪生坚持不懈地努力下，不停地与挫折和失败做斗争，最后他成功发明出来了不少令人惊讶的发明。挫折与失败是一个人成功之路不可缺少的铺垫石，面对挫折与失败，我们应该迎面直上，不能向失败低头。

失败是成功之母。著名人物都在开始时遇到的各种失败与挫折，并努力奋斗走向成功的事件，告诉了我们，人生必须有挫折，没有挫折就没有成长。小学生也一样，多遇挫折，并在挫折中站起来，才能茁壮成长。

挫折作文500字作文篇8

“小小少年，很少烦恼，”这首歌虽然是这样说，但成长中的路从来都不是那么一帆风顺的。

从我记事的那时我整天都是无忧无虑的，从来不用为作业、成绩而烦恼。成天就在我家楼下的院子中踢足球、溜旱冰、甚至还在楼下跟小动物一起玩耍。那个时期就如天堂一般，也是我记忆中最好的时光。

但自从上了小学之后，我的快乐就如晴天变成了阴天一般消失了。不过，一年级的时候作业也不是特别的多，我的成绩在班上来说也是名列前茅，因此我不会为这两个问题所困扰，我拼命享受着家长和老师对我的爱。

但随着我的年龄逐渐增大，烦恼也随着增多，开心的等级也阴天转到雨天。上了五年级后我的成绩也从名列前茅掉到了中上水平，为此我也十分烦躁，家长也开始担心了起来。一次偶然的“机会”我被语文老师叫去她的办公室，我心想：完了，肯定是被老师看到了我近几天心不在焉。我胆战心惊地走进了办公室，老师见我来了后把两块石头放在我眼前问到：“你发现了什么?”

我把那两块石头拿起来仔细地看了看回答到：“一块是打磨过的玉石，另一块是未打磨的玉石。”老师温柔地握着我的手，语重心长地说：“没错!没打磨过的显得干干巴巴地，毫无亮点，人成长的过程不就是这样吗?”我顿时恍然大悟，成绩也在稳步提升。

成长中的过程从不是一帆风顺的，就如玉石要经过打磨和磨炼才能给人们展显它耀眼的一面。